소중한아이 정신과의원

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	아동을 위한 음악치료는 다양한 음악활동을 통해 정서적 기능을 향상시키는 것으로, 문제있는 행동들이 음악치료를 통해 적절한 행동으로 바뀌게 됩니다. 음악치료 시간에 아동을 노래를 부르고 악기를 연주하거나 감상하는 등 여러가지 다양한 음악적 경험을 통해 자신의 행동 변화를 위한 의미있는 경험을 하게 됩니다. 음악치료는 아동의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키기 위해 음악이란 매체를 체계적으로 사용하는데, 음악은 말로 표현하지 못하는 감정을 표현 할 수 있는 의사소통의 기능을 가지고 있어 음악적인 환경 속에서 아동들은 긍정적인 표현을 하루 시 있고 성공적인 경험을 할 수있습니다.



		대부분의 장애 아동들이 가지는 위축된 심리 상태는 자유로운 음악활동을 통하여 밝고 긍정적으로 되며, 자심감이 생기고, 감정의 기복이 심했던 아동이 편안하게 되는 등 정서적 안정을 가져올 수 있습니다. 또 가정과 학교에서의 부적응 행동이 줄어들며 적응적인 행동으로의 변화가 나타납니다.







		주적절한 의사소통을 하는 아동에게도 음악치료는 효과적으로 사용될 수 있습니다. 음악의 반복적인 리듬 패턴이나 예측이 가능한 멜로디는 감각 정보의 수용을 도와주어, 대뇌의 명령 정보를 지연시켜 전달하는 경우에 발생하는 아동의 부적절한 의사소통 행동을 최소화하도록 유도합니다. 또한 음악의 구조는 뇌의 감각을 통합하고 근육기능을 조절하게 하여 아동의 지시 행동을 이끌어내는 것은 물론이고 목적성 있는 행동을 지속적으로 하게 합니다. 다양한 음악적 황동 (예를 들어, 감상, 노래, 연주, 동작, 독보, 창작)으로 구성된 음악치료 프로그램을 통하여 아동은 촉각적 자극과 풍부한 청각적 자극을 경험하고 자기 수용 감각의 발달과 함께 심리적 안정감을 찾을 수 있습니다.