소중한아이 정신과의원  
 
 
Home Login
병원소개 치료프로그램 자가진단척도 상담게시판 공지사항 자료실 오시는길
 
 
치료프로그램
치료프로그램전체보기
진단평가프로그램
ADHD클리닉
학습치료클리닉
놀이치료클리닉
미술치료클리닉
음악치료클리닉
발달장애클리닉
언어치료클리닉
감각통합 치료
사회성증진클리닉
뉴로피드백
부모교육
 
진단평가프로그램
 
심리평가
  아이의 주요 문제에 대한 상담 후, 보다 정확한 진단과 치료계획을 위해서는 아이의 문제가 어떤 영역에서 어느 정도 일어 나는지, 그러한 문제가 임상적으로 치료를 필요로 하는 수준인지를 가늠할 수 있는 객관적이고 구체적인 자료가 필요한데, 이를 위해 시행되는 것이 심리평가(Psychological assessment)입니다.
심리평가는 임상심리 전문가에 의해 부모님 면담을 시작으로 아이와 함께 다양한 심리검사를 이용하여 진행됩니다. 즉 면담, 행동관찰, 심리검사, 전문적인 지식이 통합되어 아이에 대한 상세한 평가가 내려지고, 그 이후 알맞은 치료계획을 수립하게 됩니다.
측정되는 내용을 살표보면, 주요 문제를 중심으로 아이의 지능이 정상 범주에 해당되는지 / 연령 및 학년에 적합한 학업성 취도를 보이고 있는지 / 주의집중력 및 충동성에 문제가 있는지 / 이런 문제가 기질적인 문제에 의한 것인지 혹은 불안정한 정서에서 비롯된 것인지 / 불안정한 정서상태가 어디에서 기인하는 것인지 / 성격 및 기질적 특성은 어떤지 / 정서 상태가 안정적인지 / 스트레스에 대한 대처능력은 어떤지 / 또래관계는 원활한지 / 부모와의 관계 및 가족 내 환경은 안정적인니 등을 알아보게 됩니다.
 
  심리평가의 종류
    01. 종합심리평가
      아이의 인지, 지능, 주의집중력, 성격, 정서, 행동, 사회성, 또래관계, 부모의 양육방식 등을 종합적이고 체계적으로 평가합니다.

① 간이신경심리검사: BGT, VMI
② 지능검사: K-WPPSI, KEDI-WISC, K-WISC-Ⅲ, K-WAIS
③ 성격검사: K-PIC, MMPI, SCT
④ 그림검사: HTP, KFD
⑤ 정서검사: RORSCHACH, CAT
⑥ 부모님 검사: MMPI, SCT, 부모양육 태도 및 스트레스 검사


    02. 발달검사
      아동의 발달이 제 연령에 맞게 진행되고 있는지 여부와 발달을 방해하는 병리적인 특성의 유ㆍ무를 평가합니다.

① 발달 능력 검사: PEP- R
② 사회성숙 검사: SMS
③ 자폐검사: CARS


    03. 지능검사
      아이큐 지수뿐만 아니라, 전반적인 인지 능력들이 균형적으로 발달되어 있는지 여부와 언어능력, 학습능력, 주의집중력, 문제해결능력 등을 평가합니다.

① 간이신경심리검사: BGT, VMI
② 지능검사: K-WPPSI, KEDI-WISC, K-WISC-Ⅲ, K-WAIS


    04. 주의 집중력검사
      전산화 된 검사로서 주의 집중력과 충동조절능력을 평가하며, 특히 주의력 결핍 과잉행동 장애를 감별하는데 유용합니다.

① GDS


    05. 학습능력평가
      읽기, 쓰기, 셈하기 등의 기초적인 학습능력 수준을 평가하며, 학습장애를 감별하는데 유용합니다.
더불어 학습에 대한 동기 및 적극성, 계획, 학습방법 등을 토대로 학습에 대한 효율성을 평가하며, 학습 잠재능력을 개발하기 위한 기초 자료로 활용됩니다.

① 기초학습능력 검사
② 학습 효율성 검사


    06. 언어평가
      언어능력평가
의미, 구문, 의사소통기능, 문제해결력 등을 포함하는 수용언어 및 표현언어 능력을 평가하게 됩니다.

유창성평가
상황별 유창성 평가, 유창성장애 정도 평가, 감정 및 태도 검사를 통하여 말에 대한 부담 정도를 평가하게 됩니다.
이를 통해 정상범주의 유창성인지 아닌지를 구분한 후 정상범주가 아닌 경우 말더듬 진전단계와 치료단계를 결정하게 됩니다.

조음평가
낱말이나 문장 수준에서 목표음소를 검사하고 말샘플을 분석하게 됩니다. 이를 통해 아동의 음소정확도, 조음발달연령, 오류음운과정 출현율, 오류자질의 패턴분석을 하게 됩니다.

구강구조 및 운동평가
말을 하는데 필요한 입술, 혀 등의 생김새를 살펴보고, 원활한 움직임을 평가하게 됩니다.

상징놀이평가
언어발달이 늦어 말이 거의 나오지 않는 아이들의 경우 놀이를 평가하여 언어발달단계를 추측하게 됩니다.